Belajar matematika

Perjalanan bersama Tapis Blogger menuju karya Nyata Tema : Aku dan Tapis Blogger  Oleh Ani Nurdiana    dalam benak, apa itu arisan ilmu,,," say,,, ikut aja , gratis kok ,,," sapa teman ku yang memberikan info ada arisan ilmu ,  setelah di pikir dibaca broadcast melalui whatsapp diperuntukkan bagi penulis pemula , waw,,, saya orang yang kepo dengan hal tentang penulis, aku tidak menyesal pastinya jika aku mengikuti arisan ini.   ingat sekali waktu itu hari sabtu, sebelum covid melanda tepatnya hari Sabtu, Tanggal 1 Agustus tahun 2019 setelah sepulang mengajar langsung saya menuju ke cafe tempat arisan kumpul, saya berangkat sendiri dengan niat saya ingin menambah ilmu dunia menulis.  tidak asing dengan cafe ini, namun ini tempaat cafe sudah berbeda nama nya , menyusuri tangga menjuju ke lantai dua setelah diarahkan oleh waiterrs,terdengar pembawa berita sedang menyapa peseserta, " wahh,,, terlambat nih,,,"  PD ga ya,,, " , tepat didepan pintu saya melihat kondis

PENGEMBANGAN SUPERVISI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MEMAHAMI PENGERTIAN SUPERVISOR:TUGAS,POSISI,FUNGSI,KEWENANGAN,TATA KERJA,DAN PROGRAM KERJA SUPERVISOR  A. Pengertian Supervisor pendidikan.  Istilah supervisi berasal dari bahasa Inggris yang terdiri dari dua akar kata, yaitu super yang artinya “di atas”, dan vision mempunyai arti “melihat”, maka secara keseluruhan supervisi diartikan sebagai “melihat dari atas”. Dengan pengertian itulah maka supervisi diartikan sebagai kegiatan yang dilakukan oleh pengawas dan kepala sekolah sebagai pejabat yang berkedudukan di atas atau lebih tinggi dari guru untuk melihat atau mengawasi pekerjaan guru(NA, n.d.).  Dalam pengertian lain, Supervisi adalah suatu aktivitas pembinaan yang direncanakan untuk membantu para guru dan pegawai sekolah dalam melakukan pekerjaan mereka secara efektif. Dengan demikian hakekat supervisi pendidikan adalah suatu proses bimbingan dari pihak kepala sekolah kepada guru-guru dan personalia sekolah yang langsung menangani bel

Satuan pendidikan dan pendidik dapat mengembangkan modul ajar sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik, memodifikasi, dan/atau menggunakan modul yang disediakan Pemerintah sesuai dengan karakteristik daerah, satuan pendidik, dan peserta didik. Oleh karena itu platform yang disesiakan pemerintah juga bisa menjadi rujukan.   satuan pendidikan dalam implementasi kurikulum merdeka salah satunya yang harus disiapkan adalah perangkat ajar, dalam artilel ini ibu bapak bisa mengunduh atau download perangkat ajar mata pelajaran matematika Fase E ( kelas X) jenjang SMA.  perangkat ajar terdiri dari  1. Alur Tujuan Pembelaran ( ATP)  2. PROTA  3. PROSEM  4. Capaian Pembelajaran ( CP ) 5. KKTP 6. Modul Ajar  7. Bahan Buku Ajar 8. bahan Tayang (PPT)  semoga bermanfaat 

 setiap tahun ajaran baru, bagi setiap guru pada setiap jenjangny aharus menyiapkan adminstrasi terutama dalam menyiapkan perangkat aja , terutama untuk moneva administrasi setiap guru harus mempersiapkan baik berupa softcopy maupun hardcopy.  Secara umum, perangkat dimulai dari alur kegitan , prota prosem sampai pada modul ajar yang didalamnya terdapat kegiatan belajar,pada kurikulum merdeka pada jenjang SMA pada fase F untuk mata pelajran matematika terdapat matematika umum dan matematika lanjutan.  Pada artikel kali ini, saya ingin berbagi perangkat ajar fase F untuk mata pelajaran matematika   untuk dowload matematika fase F silahkan klik  Matematika Umum   Matematika Lanjutan     saya berbagi untuk membantu administrasi mata pelajaran matematika fase F ( kelas XI)   Bapak/Ibu guru, demikian praktik berbagi saya saya dalam memberikan solusi agar penyusunan administrasi ini  semoga bermanfaat. 

    Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 pada Kurikulum Merdeka merupakan mata pelajaran yang terpisah dengan matematika umum pada fase F, pada artikel ini terdapat perangkat ajar matematika lanjut yang digunakan untuk membantur dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar pada Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11. silahkan mendowload Perangkat pembelajaran mata pelajran Matematika Lanjutan fase F kelas XI terdiri dari  1.  Capaian Pembelajaran  2.  Alur Tujuan Pemblajaran ( ATP)   3.  Modul Ajar  4.  Prosem 5.  Prota   6.  KKTP  7.  Buku Bahan Ajar   semoga dengan artikel ini , bermanfaat bagi bapak ibu yang mencari perangkat ajar. trimakasih 

Menurut Kemdikbud, konsep Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) yaitu, dimulai dari Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi yang diharapkan dapat dicapai murid di akhir fase, sedangkan ATP adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase pembelajaran. Alur menjadi panduan guru dan murid untuk mencapai Capaian Pembelajaran di akhir suatu fase. Tujuan pembelajaran disusun secara kronologis berdasarkan urutan pembelajaran dari waktu ke waktu. Guru dapat menyusun ATP masing-masing, yang terdiri dari rangkaian tujuan pembelajaran. Pemerintah akan menyediakan beberapa contoh ATP yang bisa langsung digunakan atau dimodifikasi, dan membuat panduan untuk penyusunan perangkat ajar. Beberapa komponen dibutuhkan dalam penyusunan modul ajar, namun ada juga yang tidak harus tercantum di dalamnya. Guru juga diberikan kebebasan untuk mengembangkan komponen dalam modul  ajar sesuai konteks lingkungan dan kebutuhan belajar peserta didik. Komponen dari modul aj

  ESSAY Aspek implmentasi kurikulum merdeka Pada sekolah penggerak titik poin nya ada di kepala sekolah dan tim Komite pembelajaran sekolah penggerak, program sekolah penggerak terdapat integrasi pendampingan konsultatif dari fasilitator, pelatihan dan pendampingan kepala sekolah, tim komite dan guru pada satuan Pendidikan. Satuan Pendidikan disekolah penggerak pada warga sekolah khususnya guru dan kepala sekolah menjadi pemimpin dalam proses pembelajaran, guru dan kepala sekolah harus mampu mengimplementasikan merdeka belajar yang berpihak pada peserta didik dan yang terpenting menjadi teladan bagi peserta didik. Dalam implementasi kurikulum merdeka belajar yang dicetuskan oleh pemerinta salah satunya opsi pemulihan pembelajaran dari masa pandemic untuk tahun setelah pandemic 2024 menjadi penentu kebijakan kurikulum berdasarkan evaluasi terhadap kurikulum pada masa pemulihan pembelajaran, evaluasi ini menjadi acuan untuk kebijakan selanjutnya, nah,,,pada pemulihan inilah kurikul

 perkembangan dunia pendidikan  sangat terlihat sekali, bukti adanya perkembangan adalah kurikulum pendidikan di Indonesia Menyesuaikan dengan perkembangan zaman, dengan menjunjung filosofi  Tokoh Pendidikan di Indonesia, dalam hal ini pemerintah berupaya memajukan pergerakan pendidikan menuju transisi teknologi dengan sistem yang telah diluncurkan pada tahun 2022 yaitu sekolah Penggerak.  Sekolah Penggerak yang menjadi acunan dalam perubahan sistem pendidikan di Indonesia , dengan memberikan 5 Intervansi yang diberikan pemerintah , sebelum mengulan 5 Intervensi, kita harus tau arti dari intervensi, Intervensi  dalam pendidikan adalah pendekatan yang digunakan sekolah untuk mendukung siswa yang berjuang dengan kesulitan akademik, perilaku, atau emosional. Ini adalah pendekatan bertarget dan berbasis data yang dirancang untuk mencegah tantangan akademik atau perilaku meningkat, memastikan siswa dapat mencapai potensi penuh mereka. Tujuan intervensi dalam pendidikan adalah untuk memberik