Belajar matematika

Komponen Penilaian Pada Program PKP, komponen yang dinilai meliputi proses kegiatan pelatihan dan produk atau hasil belajar. 1. Penilaian Sikap:  Komponen penilaian sikap dilakukan untuk mengetahui sikap peserta pada aspek kerjasama, disiplin, tanggungjawab, dan keaktifan saat menerima materi, melaksanakan tugas individu dan kelompok, mengemukakan pendapat dan bertanya jawab, serta saat berinteraksi dengan fasilitator dan peserta lain setiap kegiatan In. 2. Penilaian Keterampilan:  Penilaian keterampilan dimaksudkan untuk mengetahui kemampuan peserta dalam mendemonstrasikan pemahaman dan penerapan pengetahuan yang diperoleh, serta keterampilan yang mendukung kompetensi dan indikator. Penilaian hasil belajar/tagihan menggunakan pendekatan penilaian autentik terhadap tagihan yang dikerjakan. Penilaian dilakukan oleh: Guru Inti pada saat In dengan bobot 70% yang dituangkan dalam Format Monitoring dan Penilaian Hasil Belajar/Tagihan. Pengawas pada saat On dengan bobot 30% yang di

Tagihan peserta pkp pada saat ini dan on di kumpulkan di portofolio melali  LMS pada SIM PKB masing masing. Portfolio Tagihan Peserta pkp E-portofolio adalah sekumpulan berkas pribadi yang merupakan dokumentasi sebagai bukti pencapaian hasil atas proses kegiatan pembelajaran Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) melalui Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) berbasis Zonasi. Dalam hal ini e-portofolio merupakan kumpulan dokumen peserta pada kegiatan PKB melalui PKP berbasis Zonasi yang bertujuan untuk mendokumentasikan perkembangan proses belajar sesuai dengan target kompetensi yang telah ditetapkan. Dokumen yang terkumpul kemudian dapat diberi komentar oleh guru  inti dan dilakukan proses perbaikan (jika diperlukan), sehingga pada akhirnya dapat digunakan sebagai refleksi pribadi. E-portofolio dapat berbentuk tugas yang dikerjakan selama  proses pembelajaran yang dibuat peserta dan wajib diunggah di kelas sistem pendampingan PKB melalui PKP berbasis Zonasi.

PKP untuk guru pembelajar Apa itu PKP untuk guru?lalu tujuan PKP itu apa?ngaruh nya kemana?                                             Sumber: dokumentasi PKP matematika zonasi lamsel Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran,merupakan program yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa melalui pembinaan guru dalam merencanakan, melaksanakan, sampai dengan mengevaluasi pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills/HOTS). Program ini merupakan bagian dari program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang diamanatkan oleh Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen serta Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negera dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) melalui Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) adalah salah satu program yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Keb

Kisi kisi Materi Soal Tes SKD (Seleksi Kompetensi Dasar) CPNS tahun 2019 berdasarkan Permenpan RB Nomor 23 Tahun 2019 adalah sebagai berikut: Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) untuk menilai penguasaan pengetahuan dan kemampuan mengimplementasikan: 1. Nasionalisme, dengan tujuan mampu mewujudkan kepentingan nasional melalui cita-cita dan tujuan yang sama dengan tetap mempertahankan identitas nasional; 2. Integritas, dengan tujuan mampu menunjukkan sifat atau keadaan yang menjunjung tinggi kejujuran, ketangguhan, kewibawaan sebagai satu kesatuan; 3. Bela negara, dengan tujuan mampu berperan aktif dalam mempertahankan eksistensi bangsa dan negara; 4. Pilar negara, dengan tujuan mampu membentuk karakter positif melalui pemahaman dan pengamalan nilai-nilai dalam Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, dan Bhinneka Tunggal Ika; 5. Bahasa Indonesia, dengan tujuan mampu menggunakan Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan yang

Wajah...zaman serba digital saat ini, untuk momen terindah bisa terlihat oleh foto yang kekinian. Nah di SMA Tri sukses Lampung setiap hari sumpah pemuda mengadakan lomba foto untuk mempererat wali kelas dan siswa Mungkin ini bisa jadi ide kamu ketika kamu akan bergaya foto di hari sumpah pemuda,berikut foto fotonya,.... Foto ini diambil lomba foto sumpah pemuda ke 91 /2019                                                                          Gambar 1.Pemuda beda profesi             Gambar 2. Pelajar sebagai pemuda untuk Indonesia Gambar 3.pelajar pramuka sebagai nasionalis Gambar 4.hakekat pemuda pelajar itu untuk Indonesia Gambar 5.pemudi pemudi tegar Indonesia Gambar 6.Guru berjuang untuk memotivasi siswa untuk Indonesia Gambar 7. Wajah pejuang terdahulu Gambar 8.formasi indoor Gambar 9. Pelajar semua berjuang                                     Gambar 10. Bersatu menatap dunia Demikian artikel ini, semoga bisa

BERIKUT CONTOH KARTU SOAL MATEMATIKA SMA TERBARU KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KARTU SOAL Satuan Pendidikan : SMA Tahun Pelajaran : 2019 / 2020 Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Penulis Soal : Satuan Kerja : SMA Tri Sukses Kelas / Semester : XI / Ganjil 1. Kurikulum : 2013 . Kompetensi Dasar : K.D 3.1 menjelaskan dan menentukan penyelesaian persamaan trigonometri Buku Sumber: LKS Matematika Peminatan

Pada halaman ini kita akan membahas tentang grafik trigonometri, Apabila diketahui grafik trigonometri, tentukan persamaan fungsi trigonometri tersebut. Sederhananya katakanlah 'bagaimana cara menentukan persamaan fungsi dari grafik trigonometri. Mengingatkan, Bentuk umum fungsi trigonometri sebagai berikut, i)f(x)=asin(kx±b)±c periode =2πkamplitudo =|a|ii)f(x)=acos(kx±b)±c periode =2πkamplitudo =|a|iii)f(x)=atan(kx±b)±c periode =πki)f(x)=asin⁡(kx±b)±c periode =2πkamplitudo =|a|ii)f(x)=acos⁡(kx±b)±c periode =2πkamplitudo =|a|iii)f(x)=atan⁡(kx±b)±c periode =πk Atau y= a[Trigono](kx+b)+C a= amplitudo/simpangan terjauh k= konstanta b= pergeseran grafik secara horizontal / geser kanan (-) geser kiri (+) C= pergeseran grafik secara vertikal/dari garis normal (sumbu x)/ geser atas bawah Agar bisa dengan mudah menentukan persamaan jika diketahui grafik trigonometri maka, anda harus menemukan nilai nilai di atas. Untuk menentukan trigonometri yang digunakan, apakah sin, cos atau tan

‌Soal dan pembahasan persamaan trigonometri dasar sinus dan cosinus   1. Untuk 0° ≤ x ≤ 360° tentukan himpunan penyelesaian dari sin x = 1/2 sin x = 1/2  Pembahasan :  Untuk harga awal, sudut yang nilai sin nya1/2 adalah 30°.   Sehingga sin x = 1/2  sin x = sin 30°   Dengan pola rumus sinus diperoleh   (i) x =p° + k.360°  (i) x = 30 + k ⋅ 360  k = 0 → x = 30 + 0 = 30 °  k = 1 → x = 30 + 360 = 390 °  (ii) x = (180 − 30) + k⋅360               x = 150 + k⋅360  k = 0 → x = 150 + 0 = 150 °  k = 1 → x = 150 + 360 = 510 °   Dari penggabungan hasil (i) dan hasil (ii), dengan batas permintaan 0° ≤ x ≤ 360°, yang diambil sebagai himpunan penyelesaiannya adalah: HP = {30°, 150°}   2. Untuk 0° ≤ x ≤ 360° tentukan himpunan penyelesaian dari cos x = 1/2!   Pembahasan 1/2 adalah nilai cosinus dari 60°.   Sehingga  cos x = cos 60°    (i) x = p° + k ⋅ 360°  (i) x = 60° + k ⋅ 360°  k = 0 → x = 60 + 0 = 60 °  k = 1 → x = 60 + 360 = 420°   (i) x = -p° + k ⋅ 360°  (ii) x = −60° + k⋅360 °   x = −60 + k⋅36

Alhamdulillah, guru hebat Indonesia yang selalu berkarya.... Dalam artikel kali ini saya ingin berbagi cerita dan pengalaman dapat bergabung dengan kelompok belajar Online dalam Virtual Coordinator Training (VCT) Indonesia Batch 3 Lampung 42. Awalnya saya hanya mencoba bergabung dengan maksud untuk mendapatkan ilmu dan rekan,,, Step by step ( isi formulir pendaftaran- join grup wa vc 42 Lampung Indonesia). Anggota grup tersebut awalnya sedikit kemudian bertambah seiring berjalannya waktu, hingga pada akhirnya sampai Banyak yang bertanya-tanya apa sih sebenarnya VCT itu? Virtual Coordinator Training disingkat VCT, yaitu Kegiatan Pelatihan mengelola Training Online bagi Guru Indonesia, yang diselenggarakan oleh SEAMEO  Organisasi Kementerian Pendidikan se Asia Tenggara. Keikutsertaan pada kegiatan ini, semakin asyik ketika kita mendapat support dari teman teman yang semangat menyelesaikan tugas dengan segera, apa lagi kalou sudah membentuk tim, walaupun secara online atau vicon s

https://youtu.be/YiOlCB5-Ut8